نظام الاختبارات الإلكترونية لمنطقة الشرق الأوسط

تلتقط المراقبة عن بُعد بيانات شخصية حسّاسة — فيديو الكاميرا، ووثائق الهوية، وبيانات الوجه الحيوية، وسجلّات السلوك — لذا يجب أن تستوفي نظام حماية البيانات في كل سوق. صُمِّم iTest وفق ضوابط بمستوى GDPR وFERPA، وهي تنسجم مع أطر المنطقة ذاتها: نظام حماية البيانات الشخصية السعودي (تحت إشراف سدايا، مع ضوابط الهيئة الوطنية للأمن السيبراني)، والمرسوم بقانون اتحادي رقم 45 لسنة 2021 في الإمارات (إلى جانب أنظمة مركز دبي المالي العالمي وسوق أبوظبي العالمي)، وقانون حماية البيانات الشخصية المصري لسنة 2020، فضلاً عن الأردن والمغرب وتونس.

وبدلاً من إلحاق الامتثال لاحقاً، يمنح iTest المؤسسات الضوابط التي تتوقّعها الجهات التنظيمية — التقاط موافقة صريحة، وتقليل البيانات، ومدد احتفاظ قابلة للضبط، وسيادة بيانات عبر النشر داخل المنشأة أو سحابة داخل البلد — لتتمكّن وزارة أو جامعة من إثبات المعالجة المشروعة لبيانات الممتحَنين لا مجرّد ادّعائها.

يؤمّن iTest كل جلسة بمراقبة الذكاء الاصطناعي: التعرّف على الوجه والتحقّق من الهوية لحظياً، وتتبّع العين والبيئة، وقفل الشاشة، ووسم الحوادث آلياً — منتجاً درجة نزاهة لكل ممتحَن بدلاً من ساعات تسجيل يراجعها إنسان.

وبالنسبة لنشر إقليمي يمتدّ عبر مصر والخليج وبلاد الشام، يعني ذلك معايير متّسقة وقابلة للدفاع عنها في كل موقع ومنطقة زمنية — جدولة متعدّدة الدول، وبنوك أسئلة مركزية، وسياسة نزاهة واحدة تُطبَّق بالتساوي سواء أدّى الممتحَن اختباره في القاهرة أو الرياض أو عمّان.

iTest ليس تجربة محدودة. فهو يُشغّل امتحان الرخصة الطبية المصرية (EMLE) — برنامجاً وطنياً عالي المخاطر بمراقبة الذكاء الاصطناعي — ويُجري أكثر من مليوني اختبار سنوياً عند 120,000+ طالب متزامن بلا انقطاع. والنشر الوطني يكشف كل حالة صعبة: انقطاع الاتصال، وانتحال الهوية، والتنسيق متعدّد المواقع، وسهولة الاستخدام بالعربية في الميدان.

وتعمل Intrazero بالفعل عبر منطقة الشرق الأوسط، بما في ذلك حضور في السعودية حيث تخدم منصّاتها جهات صحية وتعليمية مثل تجمّع تبوك الصحي. هذا الانتشار الإقليمي والقدرة المُثبَتة على النطاق الوطني هما السبب في أن iTest مبنيٌّ وجاهز للوزارات والجامعات وجهات منح الشهادات في بقية المنطقة — لا كتجربة، بل على منصّة إنتاج مُختبَرة.

إلى جانب النزاهة، يمنح iTest المؤسسات الإقليمية نظام تقييم واحداً قابلاً للحوكمة: واجهة عربية أصيلة أولاً إلى جانب الإنجليزية، وتكامل سلس مع أنظمة إدارة التعلّم المستخدمة فعلاً، ونشر بالنموذج الذي تتطلّبه كل دولة — مدعوماً بفريق هندسي ناطق بالعربية يفهم المنطقة عن قرب.